Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
   

Kompetensi Dasar

  3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius yang dihubungkan dengan masalah kontekstual

  4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik dalam bidang koordinat Kartesius

Indikator

  3.2.1 Menentukan posisi tempat pada bidang koordinat.

  3.2.2 Menentukan posisi titik pada bidang koordinat dengan 4 bagian kuadran.

  3.2.3 Menentukan bangun datar yang dibentuk dari titik koordinat.

  3.2.4 Menentukan posisi titik terhadap garis sumbu-x dan sumbu-y pada bidang koordinat.

  3.2.5 Menentukan posisi titik terhadap titik asal(0,0) pada bidang koordinat.

  3.2.6 Menentukan posisi titik terhadap titik acuan(a,b) pada bidang koordinat.

  3.2.7 Menentukan kedudukan garis sejajar terhadap garis sumbu pada bidang koordinat.

  3.2.8 Menentukan kedudukan garis tegak lurus terhadap garis sumbu pada bidang koordinat.

  3.2.9 Menentukan kedudukan garis berpotongan terhadap garis sumbu pada bidang koordinat.

  4.2.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan koordinat kartesius.